課程名稱 |
現代文學與視覺文化專題 Seminar On Modern Literature and Visual Culture |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
授課教師 |
梅家玲 |
課號 |
CHIN7338 |
課程識別碼 |
121 M3250 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
文19 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在由跨領域研究的思考出發,以專題研探方式,探討現代文學與視覺文化研究的相關問題。現代科技文明發展的過程中,圖像、攝影、電影、電視等視覺文化日新又新,深入日常生活,也改變了人們感知與經驗形構的方式,對於現代文學的發展,影響深遠。但另一方面,文學本身,也往往轉化、滲入到這些視覺文化之中,成為其構成的要素。二者相生相成,形成微妙的辯證關係。本課程將同時藉由理論研讀、史料爬梳、文本精讀等方式,就此進行研討。 |
課程目標 |
借鑒文化理論及引介史學方法,以期在文學文本與理論、史料的多方對話中,訓練學生的思辨能力,拓展多元而開闊的學術視野。 |
課程要求 |
研讀文化理論、爬梳文獻史料、精讀文學文本 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
班雅明《攝影小史:機器複製時代的藝術作品》
周蕾《原初的激情:視覺、性慾、民族誌與中國當代電影》
瑪莉塔•史特肯、 莉莎•卡萊特《觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論》
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂報告 |
50% |
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2. |
討論 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
導論:現代文學與視覺文化的對話關係──從魯迅的「幻燈片」事件談起 |
第2週 |
2/28 |
視覺現代性的誕生 |
第3週 |
3/07 |
視覺現代性的形式特點與文化傳達 |
第4週 |
3/14 |
閱讀討論:班雅明《攝影小史:機器複製時代的藝術作品》 |
第5週 |
3/21 |
閱讀討論:周蕾《原初的激情:視覺、性慾、民族誌與中國當代電影》 |
第6週 |
3/28 |
閱讀討論:瑪莉塔•史特肯、 莉莎•卡萊特《觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論》 |
第7週 |
4/04 |
新感覺派的小說與視覺文化:穆時英與劉吶鷗 |
第8週 |
4/11 |
閱讀張愛玲:圖像、攝影與電影 |
第9週 |
4/18 |
視覺經驗與文學書寫:重讀都市小說(一) |
第10週 |
4/25 |
視覺經驗與文學書寫:重讀都市小說(二) |
第11週 |
5/02 |
視覺經驗與文學書寫:重讀鄉土�新鄉土小說(一) |
第12週 |
5/09 |
視覺經驗與文學書寫:重讀鄉土�新鄉土小說(二) |
第13週 |
5/16 |
電視與「內向世代」的文學書寫 |
第14週 |
5/23 |
現代文學與電影改編(一) |
第15週 |
5/30 |
現代文學與電影改編(二) |
第16週 |
6/06 |
期末報告討論 |
第17週 |
6/13 |
期末報告討論 |
第18週 |
6/20 |
期末報告討論 |
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